فرانسوا Roddier، ترمودینامیک و جامعه

مباحث فلسفی و شرکت ها.
احمد
کارشناس Econologue
کارشناس Econologue
پست ها: 12298
سنگ نوشته : 25/02/08, 18:54
محل سکونت: کبود
X 2963

پاسخ: فرانسوا رادیر ، ترمودینامیک و جامعه




تعادل احمد » 25/08/18, 13:41

در دوگانگی اقتصادی مورد نظر
F. Roddier
واقعیتی از قبل موجود و ناخوشایند را پنهان می کند. در واقع ، سرمایه داری یک تناقض دوگانه دارد: از یک طرف تمایل دارد هرگونه تفاوت در جنسیت ، قومیت ، طبقه ، سن را انکار کند تا همه چیز را به جهانی بودن تولید کننده / مصرف کننده تقلیل دهد. اما ، از طرف دیگر ، او برای موفقیت در روند جمع آوری ارزش انتزاعی خود موظف است دو دسته عملکردی ایجاد کند: جهان مردی که به سمت تولید ، تکنیک ، عقلانیت عملیاتی و جنگ گرایش دارد. از طرف دیگر ، حتی برای تحقق تولید کالاها ، یک دامنه زنانه به سمت حمایت از زندگی ، تحصیلات ، احساسات ذهنی ، پاداش خدمات و تولید مثل نیروی کار روی آورده است. بدون این نقش اخیر ، که بسیار بی ارزش است ، از آنجا که مستقیماً ارزش انتزاعی تولید نمی کند ، عملکرد جامعه کاملاً غیرقابل دفاع است. بنابراین امتیاز عدم کفایت عامل انسانی در این نوع عملیات است. ما می توانیم شرط بندی کنیم که یک شرکت ماشین سازی از این منظر منسجم تر خواهد بود و می داند چگونه از این مصالحه های اجتناب ناپذیر چشم پوشی کند: نشانه روشنی از تکامل در دست انجام است.
نتیجه می گیرم که نتیجه گیری از
F. Roddier
در این موضوع فقط یک وضعیت موجود را منعکس می کند و نمی تواند منجر به یک توسعه واقعی شود.

توجه: جدای از تبعیض جنسی ، نژادپرستی و یهودستیزی نیز ، اما به روشی پیچیده تر برای تجزیه و تحلیل ، از اجزای لاینفک سرمایه داری است.
0 x
"بیش از هر چیز ، آنچه را که به تو می گویم باور نکن."
آواتار د l 'utilisateur
SEN-هیچ سن
کارشناس Econologue
کارشناس Econologue
پست ها: 6856
سنگ نوشته : 11/06/09, 13:08
محل سکونت: Beaujolais را بالا.
X 749

پاسخ: فرانسوا رادیر ، ترمودینامیک و جامعه




تعادل SEN-هیچ سن » 25/08/18, 14:16

جانیک نوشت: این معنای خاصی ندارد زیرا تعالیم مورد نظر بر اساس چه معیارهایی تعیین خواهد شد ، کاتولیک که بهترین مغزها را در سیستم های "آموزشی" نخبه گرایانه خود متحد کرده است با تهویه ای که ایجاد می کند نتایج و خطرات را نشان داده است.


من از آموزش فوق تخصصی صحبت نکردم بلکه از کیفیت آموزش ظریف صحبت کردم.
چند سالی است که گرایش به خصوصی سازی آموزش وجود دارد که تمایل به افزایش نابرابری ها دارد.
برای کسانی که امکانات دارند ، امکان دسترسی به مدارسی وجود دارد که دانش آموزان خود را به خوبی آموزش می دهند ، از آنجا که این برنامه های کلاسیک مدارس است ، مشروط نیست.
هنگامی که در پایان تحصیلات خود به چندین زبان صحبت می کنید و میانگین 18/20 دارید ، ورود به دانشگاه یا آموزش حرفه ای با خروجی راحت تر خواهید بود.
متأسفانه ، و من آگاهانه صحبت می کنم ، مناطق زیادی در فرانسه وجود دارد که تحصیلات دشوار می شود و عدم موفقیت در مدرسه به قاعده تبدیل می شود.

با این وجود ، ترویج بازتاب شخصی ، خارج از سیستم های انتخاب شده ، فقط تاکنون انقلابی ایجاد کرده است که همیشه ترس عمده سیستم های موجود بوده است. با این وجود ، آموزش دادن ، به روش محدود و تخصصی در زمینه های خاص ، فقط باعث ایجاد جمعیتی نادان در سایر زمینه ها می شود و این از (به جز چند استثنا rare نادر) تجزیه و تحلیل جهانی خارج از سیستم تحمیل شده جلوگیری می کند.

شما خیلی دور می روید ، من فقط در مورد داشتن تحصیلات تربیتی ، دانستن نحوه شمارش ، خواندن دانستن یک یا دو زبان خارجی ، تسلط بر یک حرفه ، نه بیشتر صحبت می کنم!
0 x
"مهندسی گاهی اوقات به معنای دانستن زمان متوقف کردن است" چارلز دوگل.
جانیک
کارشناس Econologue
کارشناس Econologue
پست ها: 19224
سنگ نوشته : 29/10/10, 13:27
محل سکونت: کبود
X 3491

پاسخ: فرانسوا رادیر ، ترمودینامیک و جامعه




تعادل جانیک » 25/08/18, 16:38

جانیچ نوشت: این به معنای هیچ چیز نیست زیرا تعالیم مورد نظر بر اساس چه معیارهایی تعیین می شود ، كاتولیك كه بهترین مغزها را در سیستم های "آموزشی" نخبه گرایانه خود گرد هم آورده ، با شرطی سازی ایجاد شده نتایج و خطرات را نشان می دهد.

من از آموزش فوق تخصصی صحبت نکردم بلکه از کیفیت آموزش ظریف صحبت کردم.

من در مورد آموزش فوق تخصصی هم صحبت نمی كنم ، بلكه صرفاً تدریس و دانشگاههای كاتولیك (كه به دنبال آن همان نسخه سكولار است ، یعنی در تقابل با اسلاف خود) فقط از متخصصان استفاده می كنند در بسته بندی ، نشانه ای از کیفیت است که در نتایج آن تأیید شده است.
هر آموزش در چارچوب یک سیستم مدرسه ، دانشگاه حتی بیشتر ، بدیهی است که به خود معلم بستگی دارد ، بلکه و غالبا آنچه را که آموزش داده خواهد شد ، و در اینجا خوب نیست که بیرون از چارچوب فکر کنیم زیرا انطباق ، خوب یا بد آموخته شده ، همچنان انطباق است که نه تنها به دانش لحظه ای ، بلکه بیش از هر چیز به پذیرش یا رد آنچه که توسط یک نهاد متخصص یا کاملاً ساده توسط محیط نزدیک آن مانند والدین آموزش داده می شود. به عنوان دگم ها.
چند سالی است که گرایش به خصوصی سازی آموزش وجود دارد که تمایل به افزایش نابرابری ها دارد.

مهم نیست که وضعیت عمومی یا خصوصی چه زمانی سخنرانی ثابت بماند.
ما بحث های زیادی در مورد تکامل داشته ایم که نمونه ای از این چارچوب است که امروز به عنوان واکنشی به چارچوب دیگری که قبلاً تحمیل شده بود ، تحمیل شده است. اما اگر رویکرد یکسان باشد ، با کیفیت باشد یا نباشد ، نتیجه نیز همان خواهد بود: شرطی سازی ، دیدگاه منحصر به فرد ، توتالیتاریسم فکر در اسرع وقت در ذهن های قابل انعطاف ، عدم امکان یا ممنوعیت نظرات مختلف به استثنای اصل
در پزشکی ، علوم ، محیط ، دین و ...
همان بحث هایی که ما با ایزنتروپ انجام دادیم که قطعه را رها نمی کند ، نشانه اعتقاد به پشتکار و استقامت است) در مورد معجزه واکسن جایگزین معجزات مذهبی ، اما بر همین اساس یعنی نجات بدن ، به دنبال آن روح ، با حرکتی نمادین که در آن صلیب با سرنگ جایگزین می شود ، به نام علم قدرتمند در همه نقاط قابل مقایسه با نام قدرت الهی فراگیر قبلی ما سگ نمی سازیم با گربه ها
برای کسانی که امکانات دارند ، امکان دسترسی به مدارسی وجود دارد که دانش آموزان خود را به خوبی آموزش می دهند ، از آنجا که این برنامه های کلاسیک مدارس است ، مشروط نیست.
همانطور که اشاره کردید " برنامه های کلاسیک مدرسه علاوه بر این ، چه كلاسیك با چه هدف قبلی (كه دیگر فقط خواندن ، نوشتن ، شمردن و سلام كردن به استاد نیست) توسط كسی تصمیم گرفت ، اما برای آماده سازی این ذهنیت ها برای سازگاری با سیستم ... كلاسیك در مکان: طب کلاسیک ، کشاورزی کلاسیک ، و البته آموزش کلاسیک ، و غیره ... که فقط جدید هستند و بنابراین دقیقاً غیر کلاسیک هستند ، این شرطی سازی مورد بحث است!
وقتی در پایان تحصیلات خود به چندین زبان صحبت می کنید.
خوبی این است که تسلط بر زبان خود ، با بسیاری از تفاوت های ظریف ، یک عمر طول می کشد ، به طوری که برای دیگران!
و اینکه ما به طور متوسط ​​18/20 داریم ، ورود راحت تری به دانشگاه یا آموزش حرفه ای با یک افتتاحیه راحت تر داریم
ویژگی دیگر ضعف خود سیستم ، مانند روحیه رقابت با نمرات خوب (یا هر جای دیگری که جای آنها را بگیرد) ارزش گذاری "بهترین" و سقوط بقیه (سکوها برای 3 مورد اول و بقیه اختصاص داده شده است). همیشه فقط برای بها دادن به آنها خوب است.)
متأسفانه ، و من آگاهانه صحبت می کنم ، مناطق زیادی در فرانسه وجود دارد که تدریس دشوار می شود و عدم موفقیت در مدرسه به قاعده تبدیل می شود.
این یک شکست در مدرسه نیست که یک قاعده است ، بلکه می خواهد در قالب بچه هایی قرار بگیرد که برای ورود به آن ساخته نشده اند و بنابراین جارو محسوب می شوند ، در حالی که شکست به دلیل خود سیستم که برعکس ، باید از "شایستگان" (sic) کمتری پشتیبانی کند تا به آنها بفهماند که هیچ چیز بهتر یا بدتر نیست ، اما هر کس با توجه به هدیه ها و آرزوهایی که باید ارزشمند باشند ، حتی اگر از قالب بیرون بیایند.
با این وجود ، ترویج بازتاب شخصی ، خارج از سیستم های انتخاب شده ، فقط تاکنون انقلابی ایجاد کرده است که همیشه ترس عمده سیستم های موجود بوده است. با این حال ، آموزش دادن ، به روش محدود و تخصصی در زمینه های خاص ، فقط باعث ایجاد جمعیتی نادان در سایر زمینه ها می شود و این از (به جز چند استثنا rare نادر) تجزیه و تحلیل جهانی خارج از سیستم تحمیل شده جلوگیری می کند.
شما خیلی دور می روید ، من فقط در مورد داشتن تحصیلات تربیتی ، دانستن نحوه شمارش ، خواندن دانستن یک یا دو زبان خارجی ، تسلط بر یک حرفه ، نه بیشتر صحبت می کنم!
شما هرگز به اندازه کافی دور نمی روید ، این دید کوتاه است که چشمگیر است. تاریخ فقط یک تکرار مداوم است " آنچه همیشه بوده و خواهد بود »و گذشته ، با شکست های تکراری خود ، به سختی می تواند از آن درسهایی برای حال و خصوصاً آینده افراد بگیرد.
از آنجا که دیگر نمی داند چگونه بخواند ، بنویسد و بشمارد که در حال حاضر موجود است (به زمان زیادی احتیاج ندارد) اما رقابت برای موفقیت (این کلمه برای اکثر همشهریان ما ، در صورت عدم دسترسی به چه معناست؟ شغل های پردرآمد اختصاص یافته به نخبگانی که با توجه به نیازهای اقتصادی فعلی (و نه اصلاً برای تحقق کسی که می خواهد بداند) انتخاب شوند ، صرف نظر از احساس مسئولیت آنها. در جارو کردن ناودان ها با دلداری از اینکه دیگر رفتگر نیست ، اما یک تکنسین سطح است ، که هنوز هم مورد توجه کمیاب است و علاوه بر این حقوق کمی دارد ، تبحر دارد.
اما در عین حال ، همه ما در این سیستم هستیم که از بسیاری جهات برای ما مناسب است ، که اصولاً آن را انتقاد می کنیم ، اما در تغییر فردی (به جز بعضی مواقع) به صورت جمعی مشکل زیادی خواهیم داشت. بنابراین ، ما قادر به انجام کار بهتر هستیم ، با آن کار می کنیم!
0 x
"ما علم را با واقعیت ها مانند ساخت خانه با سنگ می گیریم؛ اما انباشت واقعیت ها بیشتر علمی نیست بلکه یک شمع سنگ است خانه" هنری پوینکاره
آواتار د l 'utilisateur
SEN-هیچ سن
کارشناس Econologue
کارشناس Econologue
پست ها: 6856
سنگ نوشته : 11/06/09, 13:08
محل سکونت: Beaujolais را بالا.
X 749

پاسخ: فرانسوا رادیر ، ترمودینامیک و جامعه




تعادل SEN-هیچ سن » 25/08/18, 18:15

بعد از ضد واکسیناسیون ، خلقت گرایی در اینجا ما به سمت عدم تحصیل در کودکان هستیم!
بگویید شما بعضی اوقات بخشی از یک فرقه نمی شوید؟ : رول:
0 x
"مهندسی گاهی اوقات به معنای دانستن زمان متوقف کردن است" چارلز دوگل.
جانیک
کارشناس Econologue
کارشناس Econologue
پست ها: 19224
سنگ نوشته : 29/10/10, 13:27
محل سکونت: کبود
X 3491

پاسخ: فرانسوا رادیر ، ترمودینامیک و جامعه




تعادل جانیک » 25/08/18, 19:52

بعد از ضد واکسیناسیون ، خلقت گرایی در اینجا ما به سمت عدم تحصیل در کودکان هستیم!
چه مخلوط و سردرگمی اصطلاحات.
الف) که از عدم تحصیل صحبت کرده است

• مدرسه ، فعل ترانس.
الف - تهیه مدارس و سیستم آموزش ابتدایی منظم در یک منطقه یا کشور معین "(ادرار 1979).
ب - آموزش مدرسه را برای کودکان فراهم کنید ، کودکان در یک سن خاص را اجباری کنید.


قانون فرانسه تحصیلات را اجباری می داند ، نه مدرسه
ماده 4
تحصیلات ابتدایی برای کودکان هر دو جنس بین شش تا سیزده سال اجباری است. این امر را می توان در م educationalسسات آموزش ابتدایی یا متوسطه ، در مدارس دولتی یا رایگان یا در خانواده ها ، توسط خود پدر یا هر شخص دیگری انتخاب کرد.


ب) هیچ واکسن ضد واکسنی وجود ندارد ، این فقط اتهامی است که توسط افراد محارب برای فرقه ای کردن آنها ایجاد شده است. (و اگر نثر خود را بخوانید کارساز است) واقعیتی که این افراد نمی خواهند ببینند ، این است که برای حق وجدان نسبت به هرگونه حمله به تمامیت جسمی یا روحی افراد باشد توسط قانون فرانسه محافظت می شودحداقل ، و به طور گسترده تر با کنوانسیون هایی مانند اوییدو (پس از کد نورنبرگ به دنبال جنایات نازی ها) که فقط توسط فرانسه توسط سارکوزی امضا شد و بنابراین در مورد کشور ما نیز قابل استفاده است .
نگرانی در مورد یکپارچگی اخلاقی و جسمی ضد هیچ چیز نیست ، خصوصاً از آنجا که همین قانون فرانسه در نظر نگرفته است که افراد خاصی (مانند بیماران خودایمن و سایر آسیب ها واکسینه شده بدون اینکه ضد عفونی شود.
بنابراین این گفتمان فرقه ای را دقیقاً متوقف کنید. : بد:
بگویید شما بعضی اوقات بخشی از یک فرقه نمی شوید؟

من باید رویکرد فرقه ای داشته باشم به محض اینکه خودم را به هر طریقی و در هر موضوعی از گفتمان اکثریت متمایز کنم. اصطلاح فرقه که از فرقه فرقه لاتین مربوط به بدعت یونانی است ، که به بدعت گذاران در گفتمان مذهبی ، یعنی جدا از گفتمان ، عملکرد ، جزم سیستم مسلط ، می بخشد.
من VGL هستم ، من یک فرقه هستم. من برای حق وجدان در امور بهداشتی ، من یک فرقه هستم. من که نسبت به طب جایگزین جامع مطلوب هستم ، من همیشه و همیشه فرقه ای هستم. پیرو AB بودن من یک متعصب هستم ، این فقط یک مسئله عادت است.
نگران کننده تر ، سازگاری فاقد هرگونه بازتاب شخصی مانند گوسفندهایی است که به قربانی های آیینی می روند. : گریه:

سرانجام برای خلاقیت ، Roddier شما نیز از این فرمول در خلقت استفاده می کند ، من کمتر احساس تنهایی می کنم.
پرندگان از تکامل یافته ترین حیوانات در خلقت هستند
0 x
"ما علم را با واقعیت ها مانند ساخت خانه با سنگ می گیریم؛ اما انباشت واقعیت ها بیشتر علمی نیست بلکه یک شمع سنگ است خانه" هنری پوینکاره
احمد
کارشناس Econologue
کارشناس Econologue
پست ها: 12298
سنگ نوشته : 25/02/08, 18:54
محل سکونت: کبود
X 2963

پاسخ: فرانسوا رادیر ، ترمودینامیک و جامعه




تعادل احمد » 25/08/18, 20:22

تدریس لزوماً شامل سازگاری مناسب (ادغام در یک جامعه معین) است ، اما مهم این نیست که مقدار دانش جمع شده در پایان برنامه درسی مدرسه باشد ، بلکه توانایی یادگیری مستقل و تحصیل است. ابزارهای فکری اجازه می دهد تا یک دید انتقادی.

جانیک، من فکر نمی کنم که Roddier در خلقت گرایی یافت می شود! :D
0 x
"بیش از هر چیز ، آنچه را که به تو می گویم باور نکن."
آواتار د l 'utilisateur
SEN-هیچ سن
کارشناس Econologue
کارشناس Econologue
پست ها: 6856
سنگ نوشته : 11/06/09, 13:08
محل سکونت: Beaujolais را بالا.
X 749

پاسخ: فرانسوا رادیر ، ترمودینامیک و جامعه




تعادل SEN-هیچ سن » 25/08/18, 20:49

جانیک نوشت:من VGL هستم ، من یک فرقه هستم. من برای حق وجدان در امور بهداشتی ، من یک فرقه هستم. من که نسبت به طب جایگزین جامع مطلوب هستم ، من همیشه و همیشه فرقه ای هستم. پیرو AB بودن من یک متعصب هستم ، این فقط یک مسئله عادت است.
نگران کننده تر ، سازگاری فاقد هرگونه بازتاب شخصی مانند گوسفندهایی است که به قربانی های آیینی می روند. : گریه:


مشکلی که در صحبت شما وجود دارد این است که شما بدیهی است قبل از اینکه سوالی را داشته باشید پاسخ ها را دارید!
این بدان معناست که شما به دنبال دانستن واقعیت ها نیستید ، بلکه واقعیت ها را با عقاید خود منطبق می کنید.
اثبات: : arrow ارسال:
سرانجام برای خلاقیت ، Roddier شما نیز از این فرمول در خلقت استفاده می کند ، من کمتر احساس تنهایی می کنم.

پرندگان از تکامل یافته ترین حیوانات در خلقت هستند

"My Roddier" ( : LOL ) همانطور که می گویید اصلاً بخشی از خلقت گرایان نیست ، اگر او از اصطلاحات "خلقت" استفاده می کند فقط به این دلیل است که این فرهنگ بخشی از فرهنگ ما است ، این تا حد زیادی تحت تأثیر کتاب مقدس قرار گرفته است.

احمد نوشته است:تدریس لزوماً شامل سازگاری مناسب (ادغام در یک جامعه معین) است ، اما مهم این نیست که مقدار دانش جمع شده در پایان برنامه درسی مدرسه باشد ، بلکه توانایی یادگیری مستقل و تحصیل است. ابزارهای فکری اجازه می دهد تا یک دید انتقادی.


این امر طبیعی است زیرا آموزش انتقال اطلاعات از مغز به مغز به منظور ادغام فرد در سیستم به همان اندازه که مطابقت ندارد ، است!
هنوز هم ، دانستن چگونگی خواندن ، شمردن ، نوشتن ، دانستن تاریخ نیاز به آموزش با کیفیت دارد ، جدا از اینکه این همیشه در آن وجود ندارد ، حتی اگر بخشی از طبقه اجتماعی غالب نباشد ، بیشتر خواهد بود.
0 x
"مهندسی گاهی اوقات به معنای دانستن زمان متوقف کردن است" چارلز دوگل.
جانیک
کارشناس Econologue
کارشناس Econologue
پست ها: 19224
سنگ نوشته : 29/10/10, 13:27
محل سکونت: کبود
X 3491

پاسخ: فرانسوا رادیر ، ترمودینامیک و جامعه




تعادل جانیک » 26/08/18, 07:33

جانیک نوشت:
من VGL هستم ، من یک فرقه هستم. من برای حق وجدان در امور بهداشتی ، من یک فرقه هستم. من که نسبت به طب جایگزین جامع مطلوب هستم ، من همیشه و همیشه فرقه ای هستم. پیرو AB بودن من یک متعصب هستم ، این فقط یک مسئله عادت است.
نگران کننده تر ، سازگاری فاقد هرگونه بازتاب شخصی مانند گوسفندهایی است که به قربانی های آیینی می روند. : گریه:

مشکلی که در صحبت شما وجود دارد این است که شما بدیهی است قبل از اینکه سوالی را داشته باشید پاسخ ها را دارید!
بسیار باهوش که فکر می کند قبل از س questionsالات پاسخ داده است. من فرقه ای نیستم بلکه به دلیل انتخاب ، بلکه به دلیل اینکه این جامعه کاملاً مطابق معتقد است که هر آنچه از آن بیرون می آید واقعیت دیدگاه ها و رفتارهای فرقه ای است. از مدتی طولانی که این اتفاق می افتد من را اذیت نکرده است ، این تمام است و من فقط اجازه می دهم سگها پارس کنند و مثل کاروان شتر از کنار آن می گذرم.
این بدان معناست که شما به دنبال دانستن واقعیت ها نیستید ، بلکه واقعیت ها را با عقاید خود منطبق می کنید.
این کاری است که هر یک از ما انجام می دهیم. توهم این خواهد بود که باور کنید از آن فرار می کنید!
نیچه گفت:
« هیچ واقعیتی وجود ندارد ، فقط تفسیر است. نیچه آن علم را خود می داند تعبیر است : حقایق علمی ناشی از ساده سازی ها است ، که به مردان اطمینان می دهد. اما این حقایق نمی توانند واقعیت را در پیچیدگی ، تحرک ، تنوع و ... توصیف کنند. »
که کاملاً به اشتراک می گذارم!
اثبات: : arrow ارسال:
"
سرانجام برای خلاقیت ، Roddier شما نیز از این فرمول در خلقت استفاده می کند ، من کمتر احساس تنهایی می کنم.

پرندگان بخشی از حیوانات هستند پیشرفته ترین آفرینش

"My Roddier" ( : LOL ) همانطور که می گویید اصلاً بخشی از خلقت گرایان نیست ، اگر او از اصطلاحات "خلقت" استفاده می کند فقط به این دلیل است که این فرهنگ بخشی از فرهنگ ما است ، این تا حد زیادی تحت تأثیر کتاب مقدس قرار گرفته است.
خلقت گرایی منشأ كتاب مقدس نیست ، (كه تأثیر آن فقط مدیترانه ای بود) بلكه دقیقاً فرهنگی ، جوامع بشری بینشی متافیزیكی از جهان را در تصویر خود با انبوهی از خدایان به تصویب رسانده اند. توسط اشخاصی که دارای اختیاراتی نیستند که به مردم عادی منسوب نیستند ، یا با واکنش فقط یک مقام الهی نسبت داده می شود زیرا جامعه آنها یک مقام عالی واحد را به یک فرد منسوب کرده است: پادشاه ، امپراتور ، فرعون یا از یک قبیله ، و غیره
بنابراین ، استفاده از این فرمول به خوبی می توانست با استفاده از اصطلاح تکامل متفاوت باشد seulement، که با زبانی که وی در جاهای دیگر استفاده می کند مطابقت دارد " پیشرفته تریندوره فقط همین است ، بنابراین از هرگونه ابهامی جلوگیری می شود ، که چنین نیست. بنابراین من فکر می کنم (اما فقط او می تواند به آن پاسخ دهد) که برعکس ، به طور شهودی ، او فقط می تواند توجه داشته باشد که این جهان دارای انسجامی است که هر احتمال تصادفی را که منجر به مفهوم ساخت "هوشمند" از طریق انسان شود ، از بین می برد ... . زیرا او انسان است و از این فرهنگ مفاهیمی را استخراج می کند که همه بدون مشکل می توانند آنها را درک کنند.
بنابراین اثبات چیزی مانند ادعای شما نیست

تدریس لزوماً شامل سازگاری مناسب (ادغام در یک جامعه معین) است ، اما مهم این نیست که مقدار دانش جمع شده در پایان برنامه درسی مدرسه باشد ، بلکه توانایی یادگیری مستقل و تحصیل است. ابزارهای فکری اجازه می دهد تا یک دید انتقادی.
کاملا موافق! کیفیت یک چیز به سیستم ها مرتبط نیست ، بلکه به افراد مربوطه مانند مونته سوری مرتبط است ، سپس ما سعی خواهیم کرد از سیستم دیگری محکوم به همان شکست بدون این کیفیت که فقط به دلیل افراد مربوطه است ، بسازیم!
جانیک ، فکر نمی کنم رودیه خودش را در خلقت گرایی پیدا کند!
من هرگز یک خلقت گرایی به سبک مذهب را بر نمی انگیزم ، من قبلاً بارها بر آن تأکید کرده ام ، بلکه بیشتر از نوع اینشتین (دقیقاً مخالف سخنرانی های مذهبی) یا اتین کلاین (از زوایای خاص زیرا دقیقاً جزمی نیست ، بلکه دائماً س ofال را از ریشه ها و بعد قانونگذاری جهان ، جهان یا جهان ، قابل مشاهده یا نه ، و جایی که شانس جای کمی دارد ، می پرسد)
0 x
"ما علم را با واقعیت ها مانند ساخت خانه با سنگ می گیریم؛ اما انباشت واقعیت ها بیشتر علمی نیست بلکه یک شمع سنگ است خانه" هنری پوینکاره
آواتار د l 'utilisateur
SEN-هیچ سن
کارشناس Econologue
کارشناس Econologue
پست ها: 6856
سنگ نوشته : 11/06/09, 13:08
محل سکونت: Beaujolais را بالا.
X 749

پاسخ: فرانسوا رادیر ، ترمودینامیک و جامعه




تعادل SEN-هیچ سن » 26/08/18, 12:16

فعل بی پایان خیلی کم برای من! :|
0 x
"مهندسی گاهی اوقات به معنای دانستن زمان متوقف کردن است" چارلز دوگل.
جانیک
کارشناس Econologue
کارشناس Econologue
پست ها: 19224
سنگ نوشته : 29/10/10, 13:27
محل سکونت: کبود
X 3491

پاسخ: فرانسوا رادیر ، ترمودینامیک و جامعه




تعادل جانیک » 26/08/18, 12:42

فعل بی پایان خیلی کم برای من!
به طور خلاصه ، فقط ادبیات خود شما وجود دارد که برای شما مناسب است ، ما شک کردیم! : قشنگ:
0 x
"ما علم را با واقعیت ها مانند ساخت خانه با سنگ می گیریم؛ اما انباشت واقعیت ها بیشتر علمی نیست بلکه یک شمع سنگ است خانه" هنری پوینکاره

 


  • موضوعات مشابه
    پاسخ ها
    نمایش ها
    آخرین پست

برگشت به بخش "جامعه و فلسفه"

چه کسی آنلاین است؟

کاربران در حال دیدن این forum : بدون ثبت نام و مهمانان 283