مطمئناً ، اما هنگامی که دانش آموز خوبی بودید ، به توصیه معلمین گوش می دادید که آنچه را که به عنوان "جاده سلطنتی" برای آینده شما به شما ارائه می شود را دنبال می کنید و از آنجا بین 20 تا 25 سال با شارژ اضافی و آماده کار هستید ، آیا شما حق ندارید آنچه EN به شما گفته حداقل واقعیت داشته باشد ؟؟
شما باید ایده های روشنی داشته باشید: داشتن آموزش همیشه بهتر است ، اما این به هیچ اشتغال خودکار منجر نمی شود ، به خصوص در فرانسه ...
جوانان ، که خود را بسیار باهوش و بالغ معرفی می کنند ، از این که مطالعات به طور منظم کار ارائه نمی دهند ، متحیر می شوند.
با این حال درک عقلانیت این عقل سلیم است ، حتی در جوانی.وقتی که من بلند پروازانه شروع به تحصیل کردم ، 18 ساله بودم. من می دانستم که آنها لزوماً به من اجازه می دهند چیزی پیدا کنم ، اما نه لزوما به اندازه میخانه های دانشکده های مهندسی با متوسط حقوقشان که من قبلاً آن را توهین آمیز تلقی می کردم (یا احتمالاً 70 ساعت در هفته بود ، در عوض یک زندگی جهنمی ...) ، یا حتی شاید در مهندسی !!
علاوه بر این ، به نوبه خودم شخصیت بسیار مستقلی دارم و خودم را از فعالیت تنها می دانم همانطور که برخی دیده اند
همچنین این جنبه از کارآفرینی است ، بیایید نسبتاً ابتکاری شخصی صحبت کنیم ، که در فرانسه ، به ویژه در میان فارغ التحصیلان جوان ، بسیار کم است. بسیاری از افراد هستند که به شرکت به عنوان تنها منبع خود با یک لیست حقوق و دستمزد نگاه می کنند که در پایان ماه مانند مترونوم می افتد.
به جز آن
متنوع سازی فعالیتها کاملاً ضروری است، و کارهای خارق العاده ای مانند باغ ، باغ خود ، تنوع میراث خود انجام دهید ،
صرفه جویی؛ و غیره ... چه BEP داشته باشید و چه فوق لیسانس ، برای همه معتبر است.
C MOA نوشت:Remundo نوشت:شما س lotالات زیادی می پرسید. من می گویم که در فرانسه ، تمایل به معکوس کردن نقش بین آموزش ملی و بازار کار وجود دارد.
این آموزش است که کلیه دانش مقدماتی (لازم برای سازگاری دانش آموز ، سپس شهروند با محیط اجتماعی-حرفه ای او) و بازار کار را فراهم می کند که مشاغل و آموزشهای تخصصی "در محل کار" را ارائه می دهد. نتیجه.
نه برعکس
آیا می توانید STP "نه برعکس" و به ویژه "دانش ابتدایی" خود را توسعه دهید؟
برعکس نیست؟ و خوب شما عوض می کنید ...
تهیه آموزش شغل و دانش خاص آنها برای آموزش نیست و نقش دانش در ارائه دانش اولیه نیست.دانش پایه چیست؟ چند سال پیش در این مورد بحث و جدال گسترده ای وجود داشت ، که با شباهت خیره کننده ای به همان طرح "DARCOS" توسط همان "سازمان ها" انجام شده بود: از نظر من ، به طور ایده آل اینجا هستند:
- تسلط به زبان فرانسه (هجی ، دستور زبان ، واژگان ، دانستن نحوه نوشتن نامه و CV حرفه ای)
- تسلط بر ریاضیات (پیوندهای منطقی ، تناسب ، هندسه اساسی ، فیثاغورس ، تالس ، مساحت و حجم ارقام معمول محیط (مکعب ، کره ، استوانه ها ، دایره ...)
- تسلط به زبان انگلیسی.
- اما همچنین خوش اخلاقی: رد رقابت همه چیز ، گوش دادن به دستورالعمل ها و اعمال آنها بدون اینکه دائماً از اقتدار "برتر" س questionال کنید
(امتناع از هر نوع اقتدار بسیار مد روز است ... این مسئله غرق شدن در استبداد نیست ، اما هرج و مرج به سختی بهتر است ...)
هرکسی که این ابزار را نداشته باشد یا حداقل "بیشتر این ابزار را در اختیار داشته باشد" ، با مشکلات جدی اجتماعی-شغلی روبرو است.در مورد EN اشتباه نکنید: همسو بودن با دنیای حرفه ای به معنای آموزش افراد به طور خاص برای مشاغل حرفه ای نیست: آنها 20 برابر سریعتر از انطباق برنامه ها تکامل می یابند.
باید بدانید که نقاشی فنی هنوز روی صفحه نقاشی ، با یک مداد قوی و یک مداد نازک ، و مربع در زمان ماکت دیجیتال (Digital Mock Up) از هر شی صنعتی آموزش داده می شود ...
در علوم کامپیوتر ، ما الگوریتم ها را آموزش می دهیم ، اما نه زبان خاصی.
در ماشینکاری ، شرایط ماشینکاری بهینه را آموزش دهید ، اما نرم افزار CAD / CAM بعد از 6 ماه منقضی نشده است.
در کارآموزی ، ما کارگران را در صنعتگران دستکاری می کنیم ، زیرا به موقع بسیار خوب کار می کرد.
ما می توانیم نمونه های ad infinitum را ضرب کنیم. مطمئن باشید ، این کار معمولاً در اکثر مواقع به همین صورت انجام می شود.
سپس ، رله به شرکت منتقل می شود و کارمند با انگیزه و کنجکاو در طول حرفه حرفه ای خود آموزش می بیند ...
به عنوان مثال ، من اپتیک را آموزش می دهم ، اما چشم انداز صنعتی را نمی آموزم ، من ترمودینامیک را می آموزم ، اما جریان گرما در سر سیلندر موتور ، برق نیست ، اما کار نمی کند یک پردازنده ، و غیره ...
شما به سادگی باید به افراد آموزش برقراری ارتباط (فرانسوی + انگلیسی) ، استدلال (ریاضیات ، الگوریتم ها ... علوم بنیادی برای مشاغل علمی) و یادگیری نحوه یادگیری (گوش دادن ، درک ، استفاده) را بیاموزید. همانطور که من درک می کنم ، این اصل کار من است ، زیرا "دو جهان" (صنعت و EN) را شناخته ام ، که به طور سنتی بسیار تقسیم بندی شده است.
اینجاست ، یک دیدگاه است ... در این موضوع ، بحث بی پایان است ...
من مطمئن نیستم که منابع بیشتری مورد نیاز است اما وقتی وضعیت برخی از موسسات خاص را می بینیم ، می توانیم از خود درباره توزیع آن س questionsال کنیم.
به شدت گرنل آموزش !!!
چیزی که مرا در این گرنل ها جلب می کند این است که ما زیاد حرف می زنیم ... و کمتر هم رفتار می کنیم.
